凤冈一小 四(3)班 王梦怡
今天下午,吴老师带领我们去青少年活动中心玩个痛快,老师带领我们到青少年活动中心门口,把我们全班同学分成A、B、C、D四 大组。A组由吴老师带领,B组由黄老师带领,C组由“美女”老师带领,D组由董老师带领,队伍出发了,老师在前方,我们首先来到了一楼。
老师让我们找到科普互动这个功能室,同学们兴致勃勃地进入,立即就被各种各样的航模吸引了,可是,最引人注目的还是那些奇形怪状的发明制作了,有一位指导老师在那里等候我们了,指导老师带领我们先来到了第一个发明制作这里,解释说:“这是电磁波,它是利用高压电产生的电量,触碰一下它,触碰久了,就会感受到电流,如果你把手指放到放到上面,手指随意活动,叮叮当当的音乐就响起了。”还有张衡爷爷发明的地震仪。老师告诉我们:“世界上有8个不同的方向,所以地震上就有8个龙头,每个龙头里都叼着一颗铁珠,中间有个铁杵,当哪里地震,地面就会受到震动,铁杵就会往有地震的那个方向倒,龙头里的铁珠就会因为吸引力而掉进盘里。”随着老师的解释,同学们恍然大悟。过了一会儿,一个新奇的玩意儿又吸引了同学们的注意,这是一个在电脑上的游戏,名叫“电子小狗”,里面包含着许多小游戏,有“小狗做算术”、“小狗找东西”……等等,同学们在指导老师的引导下,很多同学都掌握了玩这个游戏的方法。十五钟很快就过去了,老师说要去二楼了,我们来到“小机床”功能室,里面有两位老师,男老师教男同学“拼恐龙”,女老师教女同学拼“跷跷板”,老师告诉我们,要做模型,得先找好零件,同学们一个个手忙脚乱地找零件,零件非常难找,但在老师的帮助下,终于找齐了,开始组装了,同学们一个个盯着示意图,拼起来,都边指挥,我们边拼。在大家的帮助下,我们的“作品”很快就诞生啦!
老师说上三楼,找到模型DIY这个功能室,里面有好几位老师在拼装模型,一位老师在一旁跟我们解释“自动伸缩门”,顾名思义,只要按开关,就可以自动伸缩,同学试了一下,真的哟!还有“螃蟹机器”,只要按开关,就可以自动走路,之后,同学们用道具拼装了“房子”、“高塔”等等模型,同学们玩了好久。
接着,我们愉快地上了四楼,那里是“小机床”功能室,老师叫两人一组,每一组一个篮子,我和方文思一组,我迅速地找到了篮子,里面有许多小零件,一位老师说:“篮子里有两本说明书,请同学们拿到一本标着①的说明书,翻到第一页,里面有幅图。”我们照着老师的话做了,老师又说:“图上标着1、2、3等数字,你们就在篮子里找到标着1、2、3数字的零件,我和方文思在那里找呀找,终于找齐了小零件,可是,我们就是不知道怎么拼,老师看我们愁眉苦脸的模样,于是就帮助我们,在老师的帮助下,我们的电路图拼接完成了,只要按开关,“小灯泡”就会亮起来。
最后,我们来到四楼的“奇妙星空”,我们刚进去,就被吸引了,我来到“星象仪”这台机器,它会解释每颗星星的含义,有织女星、 大熊星……还有许多星星。有一台机器特别吸引大家的注意力,是“模拟开车”那里有屏幕,一位老师坐在上面,模拟着开车,看着的男生,个个手都痒痒了,有的男生趁老师起身的机会,赶紧占据了方向盘,开始了“赛车”的游戏,两节课的时间一晃就过去了,我们的活动也结束了,今天下午把我们特别开心。
通过这次活动,我明白了科学的力量真是无穷无尽啊!
电子世界
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奇妙星室
小机床
科普互动
体验地带
活动示意图